Pointing Other’s Mistakes:

اشاره به اشتباهات دیگران:

Once there was a school where all types of arts were taught to students. Students from far away would come to school to learn different arts.

زمانی مدرسه ای بود که در آن انواع هنرها به دانش آموزان آموزش داده می شد. دانش آموزان از راه دور برای یادگیری هنرهای مختلف به مدرسه می آمدند.

There was a boy Samar who was very passionate about painting and used to make beautiful landscapes and other paintings.

پسری سمر بود که علاقه زیادی به نقاشی داشت و مناظر زیبا و نقاشی های دیگر می ساخت.

One day Samar made a painting with lost of effort and found it to be the best painting he ever made. So he decided to put it on display of school.

یک روز سمر با از دست دادن تلاش یک نقاشی کشید و متوجه شد که بهترین نقاشی او بوده است. بنابراین تصمیم گرفت آن را در مدرسه به نمایش بگذارد.

In morning he put that painting on display and beside painting he also put a note saying, “If you find any mistake please circle that part with black color.”

صبح آن نقاشی را به نمایش گذاشت و در کنار نقاشی یادداشتی نیز گذاشت که می‌گفت: «اگر اشتباهی پیدا کردید، لطفاً آن قسمت را با رنگ سیاه دور بزنید».

In evening when Samar came to check his painting to check for mistake he saw that whole painting was covered with black circles. Samar got very sad and depressed as it was best painting he ever made.

هنگام غروب وقتی سمر آمد تا نقاشی خود را بررسی کند تا اشتباه کند، دید که تمام نقاشی با دایره های سیاه پوشیده شده است. سمر بسیار غمگین و افسرده شد زیرا بهترین نقاشی او بود.

In his class, his teacher noticed that Samar was sad. So he called him to his cabin and inquired about reason for being sad.

معلمش در کلاسش متوجه شد که سمر غمگین است. پس او را به کابین خود خواند و علت غمگینی را جویا شد.

Samar told his teacher about what happened with painting.

سمر از اتفاقات نقاشی به معلمش گفت.

Teacher told Samar to make another painting and keep it on display but this time he should put a note with painting saying, “Please correct the mistake in painting if you find any.”

معلم به سمر گفت که نقاشی دیگری بسازد و آن را در معرض نمایش بگذارد اما این بار باید یک یادداشت با نقاشی بگذارد و بگوید: "لطفاً اگر اشتباهی در نقاشی پیدا کردید تصحیح کنید."

Next morning Samar put on display a painting and did as his teacher instructed him to do. When in evening Samar came to check painting he saw that there was no correction made on painting he made.

صبح روز بعد سمر یک نقاشی را به نمایش گذاشت و همانطور که معلمش به او دستور داده بود عمل کرد. وقتی غروب سمر برای بررسی نقاشی آمد، دید که هیچ اصلاحی روی نقاشی او انجام نشده است.

He was surprised to see that. He went to his teacher to ask the reason.

او با دیدن آن تعجب کرد. نزد معلمش رفت تا علت را جویا شود.

His teacher replied, “For people it is very easy to find mistake in work done by others but when it comes to correct that mistake by themselves.. No one is ready.

معلم او پاسخ داد: "برای مردم، یافتن اشتباه در کارهای انجام شده توسط دیگران بسیار آسان است، اما وقتی نوبت به اصلاح آن اشتباه توسط خودشان می رسد. هیچ کس آماده نیست.

We should understand that even after trying our best in doing things and building anything people will keep finding mistakes in them. One should not get sad or depressed by that, instead should keep working harder to achieve ones goals.”

ما باید درک کنیم که حتی پس از تلاش برای انجام کارها و ساختن هر چیزی، مردم همچنان اشتباهات خود را در آنها پیدا می کنند. فرد نباید از این موضوع غمگین یا افسرده شود، در عوض باید برای رسیدن به اهداف خود بیشتر تلاش کند.»

Moral: We should not get Bothered about people pointing Mistakes in our work. Instead we should Continue to Work hard to Achieve our Goal.

اخلاق: ما نباید در مورد اشتباهاتی که در کار ما اشاره می کنند ناراحت شویم. در عوض ما باید برای رسیدن به هدفمان سخت کار کنیم.